Observation et évaluation des besoins

Un 1er rendez-vous me permet d’écouter la demande des parents et d’évaluer les besoins de l’enfant et de sa famille.
J’observe l’enfant dans ses différents milieux de vie (maison, école, établissement spécialisé…).
Je réalise une évaluation à l’aide de tests et de questionnaires standardisés, permettant d’apprécier les points faibles et les points forts de l’enfant (WISC-V, CARS, PEP-3, EDA…).
J’établis un programme individualisé et l’organisation de la prise en charge est discutée avec la famille.

Thérapies à domicile

Intervenir au domicile de l’enfant présente de multiples avantages :
A chaque début et fin de séance, je consacre quelques minutes aux parents pour faire le point. Cela me permet d’être réactive et d’ajuster au mieux les séances suivantes.
Ce temps peut être l’occasion d’aider les parents à surmonter des difficultés, à prendre des décisions ou à s’informer.
Intervenir sur le lieu de vie de l’enfant me permet de mettre en place des outils d’aide à la vie quotidienne.
En dehors de ce temps, je reste joignable, par téléphone ou par mail.

Suivi éducatif

Je prends systématiquement contact avec les différents intervenants qui entourent l’enfant :
Je rencontre les équipes éducatives lors des ESS, les médecins et éducateurs (hôpitaux de jour, IME…), les orthophonistes et les psychomotriciens.
L’organisation de la prise en charge est donc plus cohérente.